• Pentru ca AFECT să continue, avem nevoie de semnătura ta!
    Este un eveniment amplu de educație emoțională, atât de necesară în contextul social actual, dedicat publicului larg și oferit gratuit. 
    3.389 din 4.000 Semnături
    Inițiat de Florenta Danila
  • Vrem educație socială reală în școli!
    • În primul rând, de peste 30 de ani, educația socială este tratată marginal și superficial: are alocată o singură oră pe săptămână în gimnaziu, pentru clasele V-VII, iar în liceu nu se studiază absolut deloc. În plus, adesea este predată de cadre didactice fără pregătire de specialitate. • Manualele sunt greoaie, teoretice și lipsite de aplicabilitate practică, cu termeni precum „inamovibil”, „inalienabil”, "doctrină politică", „drept constituțional”, "stat de drept", "segregare", "discriminare", "rasism", "ideologie" – imposibil de explicat coerent într-o oră pe săptămână pentru ciclul gimnazial. • Elevii au adesea câte un alt profesor în fiecare an, ceea ce distruge orice formă de continuitate sau posibilitatea atingerii performanței, deși există elevi pasionați de această disciplină.  • Consilierii școlari, directorii sau titularii pe alte discipline sunt adesea obligați să predea această materie, deși pentru majoritatea nu este o prioritate sau o competență reală. • Concepte fundamentale precum „democrație” sau „cetățean activ” rămân neînțelese de absolvenții claselor terminale, ceea ce se reflectă în nivelul scăzut al implicării civice, al toleranței și al gândirii critice în societate. • Educația socială este esențială pentru formarea competențelor cheie precum conștiința civică, socială și interculturală – toate cerute explicit în profilul absolventului de liceu, dar neacoperite eficient. • Analiza documentelor fundamentale, precum Constituția României sau Declarația Universală a Drepturilor Omului, este imposibil de realizat într-o oră pe săptămână, iar lipsa de continuitate între lecții afectează întelegerea. • În alte state europene (Finlanda, Olanda, Franța), educația pentru cetățenie democratică este predată continuu, cu accent pe empatie, argumentare, implicare, interculturalitate și cultură civică. • Educația socială este o materie-punte, interdisciplinară, care integrează elemente de istorie, drept, educație morală, filosofie, psihologie și geografie umană. • Formarea cadrelor didactice trebuie modernizată pentru a permite predarea acestei materii cu metode echilibrate, adaptate noilor generații, îmbinând pedagogia clasică cu cea modernă. Impactul asupra elevilor În lipsa unei educații sociale coerente, elevii: • Nu înțeleg valorile democratice și civice de bază • Nu recunosc formele de discriminare sau abuz • Nu știu cum să-și revendice drepturile sau să-și exprime opiniile într-un mod argumentat • Nu dezvoltă empatie sau toleranță față de alte culturi, etnii sau stiluri de viață Concluzie Educația socială nu este un moft. Este temelia unei societăți democratice sănătoase. Nu putem forma cetățeni responsabili fără să-i învățăm ce înseamnă cetățenia. Nu putem cere toleranță, civism și echilibru dacă nu oferim un cadru educațional în care acestea să fie dezvoltate. Educația socială trebuie să își recapete statutul de disciplină fundamentală, esențială pentru funcționarea unei societăți democratice și pentru echilibrul comunităților.  Solicităm reformarea ei urgentă, extinderea numărului de ore, introducerea sa în liceu și susținerea profesorilor calificați în acest domeniu. Solicităm Ministerului Educației și decidenților politici să trateze cu responsabilitate această disciplină și să înceapă de urgență reformarea, extinderea și profesionalizarea educației sociale în școlile din România. Este timpul ca educația pentru democrație, drepturi și toleranță să fie luată în serios.  Semnează această petiție dacă îți dorești o Românie cu cetățeni informați, empatici, activi civic și pregătiți pentru diversitatea culturală a lumii în care trăim.
    464 din 500 Semnături
    Inițiat de Emiliana Maria Cârnaru Martin
  • Activități recreative a copiilor de gradinita pe perioada verii
    Dragi părinți, Dorim să organizăm o grădiniță de vară în cadrul Grădiniței nr 1 Tunari , pentru perioada 20 iunie- 31 iulie 2025, astfel încât copiii noștri să poată beneficia în continuare de activități educative, recreative și supraveghere adecvată într-un mediu sigur și cunoscut. Pentru a putea desfășura legal acest program, avem nevoie de acordul primăriei si al scolii , iar pentru aceasta este necesar să depunem o cerere semnată colectiv de către părinți. Important: Costurile pentru salariile cadrelor didactice vor fi suportate de noi, Vă rugăm să semnați tabelul anexat cererii, dacă doriți ca această inițiativă să devină posibilă. Fiecare semnătură contează și demonstrează dorința reală a comunității de părinți pentru o soluție pe perioada verii. Vă mulțumim pentru susținere!
    75 din 100 Semnături
    Inițiat de Simina Curelaru (Lorentz)
  • Cerem suspendarea TikTok în România pentru protejarea democrației și a copiilor
      1. RISCURI LA ADRESA DEMOCRAȚIEI  • Platforma TikTok a fost implicată în interferențe în procesul electoral din România, după cum au arătat investigațiile presei internaționale și ale Comisiei Europene. • Zeci de conturi false și conținut manipulator au influențat alegerile prezidențiale din 2024, ducând chiar la anularea primului tur de scrutin. 2. PROPAGAREA URII ȘI EXTREMISMULUI   • Pe TikTok circulă nestingherit conținut cu discursuri de ură, teorii ale conspirației și instigări violente, fără o moderare eficientă. • Tinerii sunt expuși zilnic la mesaje toxice, radicalizare și dezinformare mascată ca divertisment. 3. EFECTE NEGATIVE ASUPRA COPIILOR ȘI ADOLESCENȚILOR   • TikTok folosește un algoritm agresiv, care determină dependență digitală, probleme de atenție și scăderea stimei de sine la copii. • Copiii sunt expuși la provocări periculoase, conținut sexualizat sau violent, fără filtre eficiente.  
    16 din 100 Semnături
    Inițiat de Cret Vlad
  • Gândire critică din clasele mici – protecție reală pentru copiii noștri
    Pentru că am un copil. Și vreau să crească într-o lume în care știe să gândească singur. Nu vreau ca viitorul lui să fie decis de cine are cea mai tare propagandă sau cele mai bine scrise minciuni. Vreau ca el – și toți copiii României – să învețe de mici să recunoască ce e adevărat și ce e manipulare. Să nu fie păcăliți, radicalizați sau speriați de informații false. Vreau să aibă curajul să pună întrebări și puterea să aleagă conștient. Nu mai putem lăsa generațiile viitoare pradă dezinformării. Această petiție e despre educație, dar și despre dragoste, protecție și responsabilitate. Te invit să te alături nu pentru mine, ci pentru copilul tău. Pentru nepotul tău. Pentru viitorul unei Românii care gândește liber, nu copiază ce i se spune.
    11 din 100 Semnături
    Inițiat de David Juganaru
  • Cerem Metrorex hărți corecte! Stop confuziei cauzate de magistralele „în pregatire”!
     Vrem un metrou eficient, dar și onest! Semnează această petiție dacă și tu crezi că avem dreptul la hărți clare, fără „viitorisme” care servesc mai mult PR-ului decât pasagerilor. 
    22 din 100 Semnături
    Inițiat de Miki Frunzescu
  • O rugăciune pentru Mama Natură în școli – pentru echilibru și recunoștință
    Dragă prieten, În școlile din România, copiii învață despre Dumnezeu ca Tată, ca forță autoritară și creatoare, fără a li se oferi și imaginea complementară a divinității materne – protectoare și hrănitoare. Această abordare unilaterală a generat consecințe adânci în structura adultului de astăzi: • imposibilitatea integrării armonioase a energiilor masculine și feminine, • fractura între rațiune și compasiune, între autoritate și grijă – o ruptură care afectează relația viitorului adult cu sine, cu ceilalți și cu lumea. Fără integrarea divinului feminin în educația de bază, perpetuăm aceste dezechilibre generație după generație. Propun o schimbare simplă: O scurtă rugăciune sau un moment de recunoștință pentru Mama Natură la începutul orelor de religie sau dirigenție, care să îi ajute pe copii să își formeze o imagine completă a divinității – incluzând și dimensiunea maternă, hrănitoare și protectoare. Semnând această petiție, alegi să faci parte dintr-o schimbare profundă:  🌿 Sprijinirea unei educații mai echilibrate emoțional și spiritual 🌿 Cultivarea sentimentului de recunoștință – fundamentul unei dezvoltări emoționale sănătoase 🌿 Oferirea unui nou model sănătos de raportare la viață pentru copiii de astăzi și adulții de mâine Semnează această petiție! Împreună putem aduce mai mult echilibru în educația copiilor noștri.
    15 din 100 Semnături
    Inițiat de Mihaela Anghel Picture
  • Spunem STOP copiatului cu Inteligenta Artificiala
      De ce ar trebui să ne alăturăm campaniei pentru reglementarea utilizării inteligenței artificiale în scopul copiatului în școli  În ultimii ani, tehnologia a evoluat rapid, iar una dintre cele mai mari provocări cu care se confruntă educația este utilizarea inteligenței artificiale (AI) pentru copiat în școli. Deși AI poate fi un instrument valoros în procesul educațional, atunci când este folosită pentru a facilita copiatul, aceasta subminează esența învățării și dezvoltării abilităților esențiale ale elevilor. Este esențial să începem o campanie pentru reglementarea acestei practici, iar implicarea mai multor persoane este crucială pentru succesul acesteia.  În primul rând, utilizarea AI pentru copiat afectează dezvoltarea abilităților critice ale elevilor. Educația nu este doar despre memorarea unor informații sau despre obținerea unor note bune, ci despre dezvoltarea gândirii critice, a abilităților de rezolvare a problemelor și a creativității. Atunci când elevii recurg la AI pentru a obține răspunsuri, ei pierd ocazia de a învăța prin efort propriu și de a înțelege conceptele. În loc să fie provocați să gândesc, ei aleg o cale ușoară care nu le dezvoltă niciodată abilitățile de gândire independentă.  În al doilea rând, copiatul cu ajutorul AI subminează integritatea sistemului educațional. În școli, evaluările sunt folosite pentru a măsura progresul real al elevilor. Atunci când elevii folosesc AI pentru a "trișa" în examene sau teme, evaluările nu reflectă realitatea cunoștințelor lor și nu mai pot fi folosite pentru a identifica domeniile în care aceștia au nevoie de ajutor. Acest lucru creează o falsă percepție asupra performanței academice și încurajează comportamente de fraudă, care nu sunt în concordanță cu valorile educaționale.  În al treilea rând, educația autentică este fundamentală pentru pregătirea elevilor pentru viitor. Într-o lume în care tehnologia joacă un rol tot mai important, este esențial ca elevii să învețe cum să folosească tehnologia în mod responsabil. Aceștia trebuie să învețe cum să aplice cunoștințele dobândite într-un mod critic și creativ, nu doar să recurgă la soluții ușoare. Fără reglementări adecvate, AI poate deveni o metodă rapidă de a evita munca grea, dar aceasta nu va ajuta elevii să se pregătească pentru provocările profesionale din viitor.  Reglementarea utilizării AI în scopuri de copiat este necesară pentru a proteja integritatea educațională și pentru a asigura o educație de calitate. Este important să se creeze politici care să permită utilizarea AI ca un instrument educațional benefic, dar care să prevină utilizarea sa în moduri care afectează procesul de învățare. De asemenea, este important să educăm cadrele didactice și elevii despre riscurile și responsabilitățile legate de utilizarea AI.  În concluzie, pentru ca educația să rămână un proces autentic, care să sprijine dezvoltarea abilităților și gândirii independente, este crucial să reglementăm utilizarea inteligenței artificiale în scopuri de copiat. Implicarea unui număr mare de persoane în această campanie va avea un impact semnificativ asupra viitorului educațional al elevilor și va contribui la crearea unui sistem educațional mai integru și mai eficient. Numai împreună putem proteja valoarea educației autentice și putem asigura o învățare de calitate pentru toți elevii. 
    37 din 100 Semnături
    Inițiat de Sebastian-Gabriel Enache
  • Grădinița de vară
    Dragi părinți, Grădinița de vară reprezintă o oportunitate valoroasă pentru copiii noștri de a continua să învețe și să se dezvolte într-un mediu educativ în perioada vacanței. Prin activitățile variate și adaptate vârstei lor, copiii vor avea ocazia să își dezvolte abilități sociale, emoționale și cognitive într-un cadru familiar și sigur. În plus, grădinița de vară oferă părinților o soluție convenabilă și sigură pentru îngrijirea copiilor, contribuind la echilibrarea programului profesional cu nevoile educaționale ale celor mici. Aceasta asigură continuitatea în procesul educativ și îi ajută pe copii să se integreze mai ușor în viața socială și în activități creative și educative. Având în vedere aceste beneficii, este esențial ca grădinița de vară să fie aprobată și să poată fi organizată. De aceea, vă încurajăm să semnați petiția noastră, astfel încât să arătăm susținerea comunității de părinți pentru acest proiect educațional important. Cu cât mai mulți dintre noi semnăm, cu atât mai puternică va fi vocea noastră în fața autorităților și a celor care pot decide aprobarea acestei inițiative. Semnătura voastră contează! Împreună putem asigura un viitor mai bun pentru copiii noștri și o continuare a educației lor într-un mediu sigur și stimulator, chiar și pe timpul verii. Vă mulțumim!
    141 din 200 Semnături
    Inițiat de Simina Curelaru (Lorentz)
  • Reintroducerea microbuzului de ora 14:00 pe traseul Alexandria-Videle
    Este important să se alăture și alte persoane în această cauză deoarece sprijinul comunității poate face ca problemele să fie mai vizibile și mai greu de ignorat. O voce comună, venind din partea mai multor oameni, poate avea un impact mai mare asupra deciziilor autorităților. 
    133 din 200 Semnături
    Inițiat de Alexandra Glăvan
  • Cerem paznici in Universitatea Bucuresti
    Siguranta in mediul universitar este de maxima importanta pentru desfasurarea optima a cursurilor si activitatilor din cadrul facultatilor. Cu totii avem dreptul sa ne simtim in siguranta intr-o institutie de invatamant ce se respecta.
    79 din 100 Semnături
    Inițiat de Stefania Grigorescu
  • **„Vlad al III-lea nu este „Dracula”. Stop distorsionării patrimoniului istoric Românesc!**
    Este important pentru că adevărul istoric și identitatea unui popor nu sunt doar fragmente din trecut, ci piloni care susțin demnitatea, mândria și viitorul unei națiuni. Asocierea lui Vlad Țepeș cu mitul „Dracula” reprezintă o deturnare a ceea ce simbolizează el cu adevărat: curaj, rezistență și sacrificiu în fața amenințărilor care au modelat cursul istoriei noastre. Este mai mult decât o neînțelegere culturală – este o eroziune a imaginii României, o subminare a valorilor care ne definesc și a moștenirii noastre comune. Aceasta nu este doar o luptă a României, ci și o provocare universală: să protejăm adevărul într-o lume care preferă poveștile simplificate. Dacă nu acționăm, permitem ca legendele să umbrească valorile reale, iar respectul pentru istorie să fie pierdut. Vlad al III-lea este mai mult decât o figură istorică locală; el este parte dintr-o poveste mai amplă a Europei unite împotriva adversității, exemplificată de alianța puternică a Ordinului Dragonului – o alianță strategică comparabilă cu NATO din zilele noastre. Alăturați-vă pentru că viitorul fiecărei generații se construiește pe baza respectului față de trecut. Este responsabilitatea noastră să onorăm istoria, să promovăm adevărul și să refuzăm să lăsăm stereotipurile să ne definească. Fiecare voce din această campanie adaugă greutate demersului nostru colectiv. Împreună, putem reînvia o poveste autentică care inspiră, educă și dă sens mândriei noastre naționale. E timpul să arătăm lumii că România este mai mult decât un mit comercial. Este o națiune cu o istorie profundă, cu lideri care au schimbat cursul evenimentelor globale și cu o moștenire care merită să fie cunoscută și respectată.
    15 din 100 Semnături
    Inițiat de Emil Florea