• Stop folosirii tartanului in spatiile publice
    Ne dorim spatii verzi unde putem sa ne intalnim , sa ne relaxam, sa petrecem in aer liber timp de calitate singuri, impreuna cu familia sau cu ceilalti membri ai comunitatii. Dorim respect atat pentru noi cat si pentru mediul in care traim .Dorim ca viitorul comunitatii- copiii nostri, sa creasca intr-un mediu sanatos si echilibrat.  Facem apel la ARTICOLUL 35 (Constitutia Romaniei) Dreptul la mediu sănătos. (1) Statul recunoaşte dreptul oricărei persoane la un mediu înconjurător sănătos şi echilibrat ecologic. (2) Statul asigură cadrul legislativ pentru exercitarea acestui drept. (3) Persoanele fizice şi juridice au îndatorirea de a proteja şi a ameliora mediul înconjurător.     
    219 din 300 Semnături
    Inițiat de crina cranta
  • Cer demiterea primarului Flavius Roșu – simbol al rețelei locale care a pus în pericol copiii
    La data de 22 mai 2025, copilul meu de 3 ani, Max, a ajuns în stare gravă la spital după ce a consumat alimente contaminate distribuite la Grădinița din Șag prin programul guvernamental „Masă Sănătoasă”. Investigațiile DSP Timiș au confirmat prezența stafilococului coagulazo-pozitiv și a enterobacteriilor în probele alimentare.  În loc ca autoritățile locale să recunoască situația și să ia măsuri, primarul Flavius Roșu a ales să minimalizeze gravitatea incidentului și să transfere vina asupra părinților care au avut curajul să spună adevărul.  De aproape patru luni, instituțiile statului au rămas pasive, iar comunitatea a fost intoxicată cu declarații manipulative. În loc de asumare, s-a preferat mușamalizarea, iar părinții au fost instigați împotriva mea și a familiei mele.  Conform unui răspuns oficial al DSP Timiș (15 septembrie 2025), autorizațiile sanitare pentru Școala și Grădinița Șag datează din 2008 și 2012. Aceasta ridică o întrebare legitimă și gravă: cum a funcționat legal corpul nou al Grădiniței Șag, inaugurat în septembrie 2024 și folosit de copii la data incidentului din 22 mai 2025, dacă nu există un aviz sanitar de funcționare specific acestei clădiri?  În loc să lămurească situația, Primăria Șag a continuat cheltuirea banului public. La 10 septembrie 2025, prin SICAP, a fost atribuit un nou contract direct (ID DA38838685) în valoare de 253.018 lei către firma Concept-Lounge SRL din Birda, pentru 19.448 porții de hrană (572 elevi × 34 zile). Toate acestea s-au făcut în timp ce ancheta penală este în desfășurare și în condițiile în care planează suspiciuni legitime privind lipsa avizelor sanitare pentru corpul nou de grădiniță.  Această atitudine demonstrează dispreț față de lege și față de sănătatea copiilor. Comunitatea din Șag este captivă într-un sistem de complicități, unde interesele financiare și politice primează asupra siguranței celor mici.  Astăzi cerem din nou, și mai ferm: demiterea primarului Flavius Roșu și a celor responsabili din Consiliul Local Șag, pentru că au transformat siguranța copiilor într-un joc politic și economic murdar.  Un primar care tolerează contaminarea alimentară, evită să clarifice situația avizelor DSP, continuă atribuirea de contracte dubioase și instigă părinții împotriva unei familii afectate direct nu mai poate rămâne în funcție. Aceasta nu mai este doar o chestiune locală, ci una de responsabilitate publică, respect pentru lege și protejare a copiilor.
    1.637 din 2.000 Semnături
    Inițiat de Catalin-Cristian Calinoiu
  • Colegiul de Arte are nevoie de un teren de sport modern! Nu de un teren de fotbal sintetic.
    Decizii care vor impacta generații de actuali și viitori elevi ai Colegiului, și nu numai, trebuie să fie dezbătută în spațiul public. Inițiativa de a transforma terenul actual într-unul sintentic de fotbal nu a trecut prin Consiliul Local Baia Mare și nici printr-o dezbatere publică.  Noi, cetățenii orașului, trebuie să ne expimăm clar poziția față de această situație. Primarul, consilierii locali, precum și conducerea Colegiului trebuie să asculte vocea comunității.
    336 din 400 Semnături
    Inițiat de Bogdan Zaharia
  • Reducerea burselor – decizii de moment ce ne amenință viitorul
    Ministerul Educației și Cercetării intenționează să reducă drastic bugetul burselor școlare și să elimine bursele de reziliență și tehnologice. Propunerea de a raporta bursele la salariul minim net și nu brut ascunde o diminuare reală a sprijinului acordat elevilor. Asta ar însemna mai puțin sprijin exact pentru copiii care au cea mai mare nevoie de el. De asemenea, putem lua ca exemplu o clasă cu 25 de elevi, dintre care 4 au media anuală 10. Doar acești elevi, respectiv primii 15% din clasa respectivă, vor putea beneficia de bursa de merit, pe când în alte școli cu rezultate mai slabe, vor lua bursă elevi cu media 9,00. Acest lucru intenționează revenirea la perioada în care bursele erau dezechilibrate, insuficiente și lipsite de impact real. Bursele sociale, de reziliență și tehnologice sunt instrumente esențiale care ajută elevii vulnerabili să rămână la școală. România are cea mai mare rată de părăsire timpurie a școlii din Uniunea Europeană și 4 din 10 adolescenți nu ating pragul de alfabetizare funcțională. 1 din 3 copii trăiește în sărăcie. Ele nu sunt un cadou sau un privilegiu, ci un drept – acoperă cheltuieli de bază precum transportul, rechizitele sau hainele și sunt condiționate de prezența la cursuri, ceea ce încurajează participarea și progresul în învățare. Banii alocați acestor burse nu sunt o cheltuială, ci o investiție în viitorul României, în echitate și coeziune socială. Sprijinul acordat copiilor vulnerabili este prevăzut inclusiv în Strategia Națională privind Incluziunea Socială și Reducerea Sărăciei și în Planul de acțiune pentru implementarea acesteia. Feedbackul constant din partea directorilor și profesorilor din comunitatea noastră arată clar: acolo unde s-au extins bursele, copiii vin mai mult la școală și sunt mai motivați să învețe. Afirmația „[...] sistemul de burse pe care îl avem noi în preuniversitar nu există nicăieri în Europa şi că e anormal să numeşti de merit ceea ce iau 30% dintre elevii din sistem.” este, în esență, falsă. Majoritatea țărilor europene oferă diferite forme de sprijin financiar elevilor de nivel preuniversitar, chiar dacă nu sunt organizate sub forma exactă a sistemului românesc, exemple pertinente pot fi cele din vestul Europei (Franța, Germania), cât și țările nordice (Norvegia, Finlanda, Suedia). Faptul că un procent mare de elevi primesc bursă de merit poate fi un semn al unui sistem care încurajează progresul și performanța la scară largă, nu doar excelența absolută. Educația nu este un concurs piramidal: dacă doar primii 15% ar primi bursă de merit, ar însemna că sistemul sprijină doar elita, ignorând efortul și rezultatele bune ale unui număr semnificativ de elevi. O bursă poate însemna o recompensă pentru consecvență, nu doar pentru excepțional. Consiliul Național al Elevilor susține menținerea acestor burse, afirmând că ele nu sunt un favor, ci o necesitate pentru combaterea abandonului școlar și susținerea performanței. Bursele sunt un drept fundamental și un instrument esențial pentru combaterea inegalităților și abandonului școlar. Semnează dacă vrei ca educația să rămână o șansă reală pentru toți copiii, nu un privilegiu pentru câțiva!
    22.965 din 25.000 Semnături
    Inițiat de Consiliul Național al Elevilor Picture
  • ✊De ce ne pedepsiți pentru că învățăm? Bursele sunt un drept, nu un favor!
    Bursele nu sunt un favor, ci un drept și un sprijin concret pentru accesul echitabil la educație. Sunt fundamentale pentru: • elevii din mediul rural care parcurg distanțe considerabile zilnic pentru a ajunge la școală; • studenții din orașele cu costuri ridicate, care nu pot susține singuri cheltuielile de trai; • tinerii care obțin performanțe remarcabile la olimpiade, concursuri și examene importante; • elevii și studenții din medii vulnerabile, care fără sprijin riscă abandonul școlar sau universitar. Date concrete care susțin aceste apeluri: • În 2024, bugetul destinat burselor elevilor a fost de 4,9 miliarde lei, iar în 2025 se planificase o creștere până la 6,4 miliarde lei. Reducerea bugetului înseamnă că zeci de mii de elevi ar pierde sprijinul financiar. • Conform ANOSR, un student are nevoie de un minim de 1135 RON/lună doar pentru masa și cazare, iar pentru a acoperi și alte cheltuieli esențiale suma crește la aproximativ 1587 RON/lună. • Elevii performanți riscă să nu mai primească burse de merit sau performanță, întrucât Ministerul Educației propune să rămână doar bursele sociale și o formă limitată de burse de merit, care ar ajunge doar la aproximativ 15% dintre elevii unei clase. • Bursele de excelență olimpică, tehnologice și cele de reziliență sunt pe cale să dispară, ceea ce va demotiva elevii și va crește riscul abandonului școlar. Ce riscăm dacă nu intervenim? • Elevii olimpici vor fi demotivați, iar efortul lor nu va mai fi recunoscut și răsplătit; • Elevii și studenții vulnerabili vor abandona școala sau facultatea; • Sistemul educațional românesc va deveni și mai inechitabil, adâncind decalajele sociale; • România va pierde investiția în viitorul său profesional și civic, prin tăierea sprijinului în educație.
    6.777 din 7.000 Semnături
    Inițiat de Stefan Gheorghiu
  • Tăiați pensiile speciale, nu bursele elevilor!
    De ce este importantă această petiție Această petiție este importantă pentru că pune în lumină o nedreptate profundă care afectează direct viitorul a sute de mii de elevi din România: reducerea burselor și modificarea criteriilor de acordare a bursei de merit. În loc să încurajeze performanța, seriozitatea și munca susținută, statul român penalizează exact acei elevi care își dedică timpul și energia învățării. Bursa de merit, așa cum a fost gândită inițial – acordată elevilor cu medii peste 9.50 – nu era un cadou, ci o recunoaștere a valorii și un sprijin real pentru continuarea studiilor. Reducerea bursei sau acordarea ei pe baza unor criterii diluate trimite un semnal periculos: că munca nu mai este răsplătită, că meritul este relativ, iar excelența – opțională. Este important să ne unim vocile pentru a cere: • Respect pentru efortul elevilor care învață serios; • Politici educaționale care promovează meritocrația, nu mediocritatea; • Protejarea investiției în educație, care este singura cale reală către o societate dezvoltată și echitabilă. Tăierile din educație sunt tăieri din viitorul României. Această petiție este un pas esențial pentru a ne asigura că vocea elevilor, a profesorilor și a părinților este auzită de cei care iau decizii. Semnând, transmitem un mesaj clar: nu vom accepta ca meritul să fie ignorat, iar viitorul nostru – sacrificat.
    1.602 din 2.000 Semnături
    Inițiat de Albert Gyorgy
  • Tăiați din pensii speciale, nu din bursele tinerilor!!
    De ce este important? Bursele sunt un sprijin vital pentru mii de elevi și studenți din România. Ele nu sunt doar o sumă de bani, ci o șansă reală la educație și la un viitor mai bun. Pentru mulți, bursa înseamnă hrană, transport, rechizite și resurse esențiale care îi ajută să continue școala sau facultatea. Reducerea sau eliminarea burselor va duce la creșterea abandonului școlar și va afecta direct oportunitățile acestor tineri. De ce ar trebui să te alături? Pentru că educația este cheia unui viitor mai bun pentru toți. Bursele sunt sprijinul real care îi ajută pe mulți elevi și studenți să își continue studiile. Dacă te alături, vei face parte dintr-o mișcare puternică care cere decidenților să protejeze drepturile tinerilor și să nu reducă bursele. Fiecare semnătură contează și împreună putem schimba lucrurile!
    71 din 100 Semnături
    Inițiat de Cristian Dan
  • Opriți nedreptatea burselor! Merităm recunoaștere, nu clasamente absurde!
    1. Pentru că nu răsplătește corect munca elevilor Elevii cu medii mari, precum 9,53, nu mai primesc bursă doar pentru că nu sunt în „primii 15%”. În schimb, un elev cu 9,01 dintr-o clasă mai slabă o primește. Asta nu înseamnă merit, ci noroc.  2. Pentru că nu este echitabil Sistemul actual creează inegalitate între elevi cu aceeași medie, doar pentru că sunt în clase diferite. Performanța ta nu este evaluată în funcție de ce ai realizat, ci în funcție de unde te afli. Asta încalcă principiul tratamentului egal.  3. Pentru că demotivează Când știi că o medie mare nu îți garantează nimic, îți pierzi motivația. Elevii se simt inutil comparați între ei, deși toți au muncit. Școala devine un „concurs de clasă”, nu un spațiu de învățare și dezvoltare. 4. Pentru că vocea elevilor trebuie ascultată Aceste decizii s-au luat fără să fie consultați elevii sau părinții. Elevii nu sunt cifre într-un tabel – sunt oameni care simt nedreptatea și au dreptul să ceară schimbare.
    253 din 300 Semnături
    Inițiat de Daria Boldor
  • Redăm Alba Iuliei patrimoniul educației – Colegiul Academic Bethlen la administrația locală!
    Pentru că în 1622, Alba Iulia a fost aleasă ca locul unde s-a deschis primul colegiu academic de elită din Transilvania. Pentru că astăzi, copiii orașului învață în clase aglomerate și fără spații suficiente. Pentru că acele clădiri, în loc să fie un simbol viu al educației, sunt ocupate de o unitate militară cu activitate redusă și fără planuri clare de restaurare. Vrem ca aceste spații să fie folosite din nou pentru EDUCAȚIE. Vrem să redevenim un oraș al cunoașterii, nu doar al istoriei. Cerem respect pentru viitorul copiilor noștri, care se nasc să învețe să fie, să facă, să aibă, să dăruiască, ca să ne putem bucura de viața bună, împreună!
    117 din 200 Semnături
    Inițiat de Claudiu-Traian Simedru
  • Vrem burse de merit pentru toți elevii cu media peste 9.50. Stop limitării de 15% !
    Deoarece acesta bursa de merit pentru elevii care s-au străduit să obțină peste 9.50 , este o reală motivație . Vrem un viitor cu copii educați , dacă prin acesta bursa , îi motivăm să învețe și să fie prezenți la ore , să o facem în continuare.
    101.770 din 200.000 Semnături
    Inițiat de Sara L
  • Modificare reglementarilor legislatiei de acordare burse in invatamantul preuniversitar
      Prin urmare, vă propun modificarea reglementărilor în vigoare astfel încât să se permită cumularea bursei de excelență sportivă/artistică cu bursa de merit, atunci când elevul îndeplinește criteriile pentru ambele. O astfel de schimbare ar încuraja o educație completă, în care elevii sunt stimulați să atingă excelența în toate direcțiile în care au talent și voință. Această reformă ar reprezenta un pas esențial spre o educație incluzivă și echitabilă, care valorizează atât inteligența academică, cât și pe cea fizică, artistică sau emoțională. Vă mulțumesc pentru atenția acordată și sper că acest punct de vedere va fi luat în considerare în viitoarele revizuiri ale politicilor educaționale. 
    150 din 200 Semnături
    Inițiat de vasilica baluta
  • Cerem manuale și programe actualizate pentru liceu – Educația elevilor nu poate rămâne în 1996!
     Semnează și tu această petiție dacă vrei un sistem educațional mai corect, mai modern și mai eficient! 
    28 din 100 Semnături
    Inițiat de Batea Adrian