Comuna Crevedia este în plină dezvoltare, zona rezidențială fiind tot mai semnificativă, iar poluarea provenită de la aceste ferme este deja îngrijorătoare, în istoricul localității, cetățenii suferind destul. Mai ales în contextul în care sunt tot mai multe reclamații despre tot felul de surse de poluare din zonă. Sunt mai puțin de 500 de metri de la incinerator până la primele locuințe, și 700 de metri până la o zonă rezidențială importantă din Crevedia, 1500 metri până la Școala Crevedia. Poluarea de la incinerator ar putea afecta nu doar Comuna Crevedia, ci și Comuna Ciocănești (1km de la incinerator), dar și Orașul Buftea.

Evoluția numărului de îmbolnăviri în anul 2020 a arătat că deschiderea școlilor a fost factorul care a agravat cel mai mult situația provocată de pandemia de Covid 19. Un număr foarte mare de morți și pacienți internați la ATI a fost înregistrat în octombrie și noiembrie 2020, după deschiderea școlii, și nu după perioada concediilor, când regulile de prevenire a răspândirii bolilor au fost de multe ori încălcate, după cum știm. Suntem conștienți că școala online este o povară grea pentru elevi, părinți și profesori și că ea nu are calitatea și rezultatele învătământului cu prezență, dar viața oamenilor este mai importantă decât pierderile educaționale înregistrate dacă școala ar mai continua online încă două-trei luni, până când ar fi vaccinați mult mai mulți români. Sistemul sanitar nu poate gestiona eficient o explozie a numărului de îmbolnăviri. Deschiderea școlii cu prezență ar duce iarăși la un număr mare de îmbolnăviri și decese provocate de Covid 19, comparabil cu cel din noiembrie 2020. Spitalele românești nu pot în acest moment să garanteze că bolnavii de Covid 19 ies sănătoși din ele și nu arși de vii sau decedați ca urmare a infecțiilor intraspitalicești. Școalile și autoritățile locale sunt incapabile să asigure respectarea măsurilor pentru stoparea răspândirii Coronavirususului, cu atât mai mult cu cât au apărut noi variante ale acestuia, mai agresive și mai ușor transmisibile. În temeiul responsabilității pe care o aveți față de viața cetățenilor români, vă solicităm să dispuneți continuarea școlii în format online până când situația epidemiologică va permite deschiderea în siguranță a școlilor. De asemenea, vă solicităm să intensificați și să eficientizați activitatea de vaccinare a populației.

În România s-au dat pe pile 35.000 de vaccinuri în primele săptămâni. Mai avem niște frați dincolo de Prut, haideți să le punem și lor o pilă și să le trimitem 53.300 de vaccinuri care ar salva numeroase vieți. Dacă vrem să ne apropiem de cealaltă țară românească și să avem dreptul să spunem că Basarabia e România, atunci am putea începe protejând viețile medicilor. Noi mai putem aștepta 2-3 zile vaccinul unde am așteptat un an.

Pentru transparenta decizionala a autoritatilor si pentru corecta informare a cetatenilor.

Update 22.05.2023: Ca urmare a consultărilor din grupul de lucru „Împreună pentru fete” inițiat de deputata Oana Țoiu și alcătuit din mai multe organizații de profil, este depus în Parlament în septembrie 2021, proiectul PL-x nr. 372/2021 privind facilitarea accesului la educaţie a tinerelor din medii defavorizate şi sprijinirea unor persoane fără adăpost prin acordarea unui stimulent financiar sub formă de vouchere pentru procurarea de produse de igienă. Un an mai târziu, în septembrie 2022, în baza petiției de față și a unor proiecte pilot cu dispensere la nivel local, sunt depuse amendamente care modifică structura proiectului de lege pentru a facilita instalarea de dispensere pentru produse de igienă menstruală în mod gratuit pe toată durata anului școlar în unitățile școlare de stat din învățământul gimnazial, învățământul liceal și învățământ profesional. În prezent, proiectul de lege stagnează în Parlament și așteptăm să fie votat. Ajută-ne să dăm vestea mai departe și să punem presiune pe comisiile de fond care trebuie să realizeze un raport necesar continuării procesului legislativ! Găsești mai multe info despre cum te poți implica aici:https://ielesanziene.org/lege-pentru-produse-menstruale-gratuite-in-scoli/ Citește tot parcursul inițiativei pentru absorbante gratuite în școli pe site-ul nostru, aici: https://ielesanziene.org/parcursul-initiativei-pentru-absorbante-gratuite-in-scoli/ _________________________________ Te-ai întrebat vreodată cum se descurcă o adolescentă atunci când e pe stop în timp ce e la școală? Te-ai gândit că poate nu are resursele necesare pentru a achiziționa produse menstruale lunar? Sau că pur și simplu nu are la îndemână un absorbant în ziua respectivă? Într-o țară în care nu se vorbește despre menstruație, pentru că este considerată ceva murdar și un subiect rușinos, cerem Guvernului să implementeze un program prin care produsele menstruale să fie disponibile în toate școlile din România în mod gratuit, pe toată durata anului școlar. La fel ca hârtia igienică, produsele menstruale sunt o necesitate. Acestea sunt indispensabile tuturor persoanelor care au menstruație (aproximativ 4,8 milioane în România, dintre care, 702,820 sunt adolescente cu vârste cuprinse între 12-18 ani), pentru a putea fi active în viața comunității ca în oricare altă zi. Considerăm, însă, că distribuirea acestora gratuită în școli este un început promițător în această direcție și va ajuta la: - diminuarea inegalităților sociale dintre elevi - scăderea absențelor școlare - opțiunea ca toată lumea să își gestioneze menstruația într-un mod igienic și sigur - diminuarea stigmatului asupra menstruației (elevii petrec 4-7 ore pe zi la școală, un mediu în care ei se dezvoltă, învață, leagă prietenii, un mediu important pentru ei, în care este firesc să aibă acces la produse de bază pentru a nu se simți rușinați, pentru a nu fi nevoiți să lipsească de la ore, să folosească improvizații etc.) Consecințele lipsei accesului la produse menstruale sigure sunt: - folosirea unor materiale improvizate precum hârtie, cârpe sau haine, care pot duce la infecții și afecțiuni ale aparatului reproducător; - absențe școlare, ce au un efect negativ asupra educației; - creșterea stigmatului asupra proceselor firești ale corpului uman; - excluziune socială: în 2019, 33,5% din persoanele de sex feminin cu vârsta între 0-17 ani se aflau în risc de excluziune socială. Citește pe blog-ul nostru mai multe despre această inițiativă și motivele din spatele ei: https://ielesanziene.org/petitia-produse-menstruale-gratuite-in-scoli/. Citește răspunsurile noastre la cele mai frecvente întrebări despre petiție: https://ielesanziene.org/petitia-produse-menstruale-gratuite-in-scoli-intrebari-si-raspunsuri/ Asociația IELE-SÂNZIENE este o organizație activă din 2020, care derulează programe de educație menstruală și despre pubertate dedicate adolescentelor. Asociația își propune, prin proiectele derulate, să reducă stigmatul asupra menstruației în societatea românească prin acces la resurse educative și produse de igienă menstruală sustenabile. Organizații care au semnat petiția și susțin această inițiativă: Asociația Pe Stop Asociația Casa Naturii Asociația Micile Bucurii Asociația FRONT Asociația Ajungem MARI Asociația E-Romnja - Asociația pentru Promovarea Drepturilor Femeilor Rome CPE - Centrul Parteneriat pentru Egalitate Asociația ANAIS Girl Up Romania Asociația pentru Libertate și Egalitate de Gen- A.L.E.G.

În ciuda faptului că ne aflăm în imediata apropiere a centrului economic al țării, capitala României, condițiile de viață din comuna Joița nu par să se amelioreze, iar oamenii care ar fi trebuit să se îngrijească de binele cetățenilor nu au reușit să ofere perspective viabile pentru un trai decent, pentru crearea unor condiții de viață civilizate. Cel mai grav este că nici acum, în al 12-lea ceas, focusul lor nu pare să fie îndreptat către aceste obiective, așa că găsesc necesar ca noi, cetățenii simplii ai comunei, să ne implicăm serios. Așadar, supun spre dezbatere publică proiectul care vizează branșarea la apă a cetățenilor comunei Joița și în același timp, demararea procedurilor pentru dezvoltarea rețelei de canalizare. Dacă ei nu au de gând să facă mai mult, găsesc necesar ca cetățenii să se implice în viața publică a comunei, pentru a reuși să obținem un astfel de proiect atât de important.

Consider ca niciun medicament sau supliment alimentar nu ar trebui cumpărat sau consumat fără recomandarea unui cadru medical. Nu este sănătos ca pe piața sa existe atât de multe medicamente sau suplimente alimentare care pot fi achiziționate fără rețetă, medicamente care pot pune viata în pericol. Primul pas ar trebui făcut prin interzicerea publicității asupra medicamentelor, următorul pas ar trebui sa fie interzicerea achiziției de medicamente sau suplimente alimentare fără rețetă.

Skatepark-ul este nașpa iar toți skaterii din Otopeni merg până în parcurile amenajate din București sau chiar mai departe, mulți lasandu-se din motivul asta. Dacă ar incepe un proiect pe placul nostru nu s-ar mai întâmpla asta.

Istoria recentă a crizei economice din 2007 ne arată că problemele specifice ale femeilor sunt tratate marginal și lipsesc de pe agenda publică. Cu toate acestea, realitatea ne demonstrează că inegalitățile de gen se adâncesc în momente de criză, precum cea existentă. De la începutul pandemiei până în momentul de față: 1. Două treimi dintre persoanele care au intrat în șomaj de la începutul pandemiei sunt femei; 2. Femeile s-au confruntat cu insuficiența resurselor de trai din cauza pierderii locurilor de muncă; 3. Violența domestică s-a intensificat. Victima este captivă în aceeași locuință cu agresorul, iar accesul la servicii de sprijin și la justiție sunt îngreunate (precum procedurile online care nu sunt accesibile tuturor); 4. Echilibrul viața privată - viață profesională este afectat prin împovărarea și mai mare a femeilor cu treburile domestice și de îngrijire și deteriorarea sănătății mintale; 5. Accesul femeilor a servicii de sănătate de calitate este îngreunat. Semnează și tu petiția dacă îți dorești să trăiești într-o societate în care aceste experiențe nu sunt minimizate, ci sunt tratate cu seriozitate și responsabilitate! Petiția este realizată de către Centrul FILIA în cadrul proiectului “Femeile în timpul și după coronavirus: Informare, Cercetare și Advocacy pentru Egalitate de Gen” desfășurat în parteneriat cu Agenția Națională pentru Egalitate de Șanse, cu sprijinul financiar Active Citizens Fund România, program finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021. Conținutul acestei pagini nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a Granturilor SEE și Norvegiene 2014-2021; pentru mai multe informații accesați www.eeagrants.org.

Admirăm organizarea și restricțiile de acces al cetățenilor neechipați corespunzator pe pârtiile domeniilor schiabile din Europa, dar în România tolerăm astfel de comportamente, cu repercursiuni grave în urma unor accidente, ce ar putea fi evitate. Alegem să practicam sportul în siguranță pentru noi și ceilalți.

Bursele școlare sunt un instrument prezent în legislația românească încă din anul 1995, cu scopul de a reduce abandonul școlar și a sprijini accesul la educație al elevilor defavorizați, precum și cel de a încuraja performanța și rezultatele deosebite. Din păcate, aplicarea sa deficitară și neunitară timp de 26 de ani a contribuit la excluderea socială a elevilor defavorizați și discriminarea educațională pe motive de venit. În acest moment, în România părăsirea timpurie a școlii (PTȘ), adică totalul tinerilor între 18 și 24 de ani care nu au finalizat mai mult decât învățământul gimnazial, este de 15,3%, cu 4 puncte procentuale peste cât România și-a asumat acum 10 ani că va avea la orizontul anului 2020[1]. Strict raportat la tinerii din mediul rural, rata părăsirii timpurii a școlii este de 22,4%, conform Eurostat, ceea ce arată un puternic clivaj între mediul rural și cel urban, întâiul fiind mai expus abandonului școlar. Cauzele părăsirii timpurii a școlii sunt multiple, iar sărăcia este una dintre acestea: conform Institutului Național de Statistică, 38,1% dintre copiii români trăiau în risc de sărăcie sau excluziune socială la nivelul anului 2018, iar 32% sub limita pragului de sărăcie (750 de lei pe lună/persoană, într-o gospodărie). Susținători ai demersului: 1. Societatea Academică din România (SAR); 2. Asociațiile de elevi din România: (Asociația Elevilor din Constanța, Asociația Elevilor din București și Ilfov, Asociația Vâlceană a Elevilor, Asociația Elevilor din Maramureș, Asociația Elevilor din Bacău) 3. Federația Națională a Asociațiilor de Părinți – Învățământ Preuniversitar (FNAP-IP); 4. Forumul Tinerilor din România (FTR); 5. Delegații de tineret ai României la Organizația Națiunilor Unite (Răzvan Foncea și Ana-Maria Bălan); 6. Federația Coaliția pentru Educație; 7. Organizația Salvați Copiii; 8. Fundația World Vision; 9. Roma Education Fund (REF); 10. Institutul pentru Solidaritate Socială; 11. Asociația Human Catalyst; 12. Asociația Politeia; 13. Platforma Civică ARESEL.

Importanța efectuării lucrărilor de reparație și mentenanță a conductelor rezidă din nevoia consumatorilor de a le fi furnizate în condiții normale a serviciilor pentru care plătim, cât și acordării de apă caldă și căldură în perioada iernii către consumatorii bucureșteni.